Danseuse, comédienne, pédagogue

La danse, le corps, le mouvement

Je danse depuis toujours. D’abord pour le plaisir, ou pour sentir mon corps, naturellement. Puis depuis l’âge de 12ans avec la découverte des danses traditionnelles, pour partager avec les autres, par les mains-le dos-le corps, par le rire et le spontané, sans enjeu, sans être regardée, juste pour se faire du bien. Parfois comme thérapie même, la danse comme refuge, comme exutoire quand ça va et quand ça ne va pas. Et maintenant, sur scène.

Etant passionnée de danse en général, j’ai également un faible pour le forro’, la danse contemporaine, la tribal fusion, le hip hop et tout ce qui touche, vibre, ondule.

La scène, le théâtre

Parallèlement, à la suite de plusieurs voyages en Inde, je me suis formée, auprès desndanseuses indiennes, à la danse KALBELIYA, la danse traditionnelle des gitan.e.s du Rajasthan, que je danse sur scène depuis mon retour et que l’on retrouve dans un solo de danse et théâtre Pushkar Mela.

Par ailleurs, je pratique le théâtre depuis un certain nombre d’années maintenant, (théâtre de mouvement/pédagogie Lecoq), et professionnellement depuis la création en 2019 de Malleus Maleficarum , un spectacle piquant : une adaptation théâtrale et bouffonesque d’un manuel d’inquisiteur écrit en 1485.

La pédagogie et la transformation sociale

Ma pratique artistique se mêlant à mon envie de transmettre et mon expérience d’animatrice – et fervente militante de l’éducation populaire – (Diplomée BPJEPS), il était évident pour moi d’y inclure un volet pédagogique. Je peux intervenir en français, en anglais ou en italien.

De la même manière, la pratique régulière du théâtre de l’Opprimé.e met en lien mes domaines de prédilection que sont l’animation et la scène. Quand j’ai découvert cette forme de théâtre participatif comme outil pour faire acte de transformation sociale, j’ai été époustouflée de son efficacité, sa modernité, les possibles qu’elle offre. Depuis, je peux donc intervenir en tant que comédienne, joker (meneuse de séance) ou accompagner des groupes dans la pratique du théâtre de l’Opprimé.e (formation, création de scènes…)

Je suis donc pédagogue des arts que je pratique : la danse folk, la danse kalbeliya, le théâtre et le théâtre de l’opprimé.e.